如何正確認識自閉癥做好自閉癥訓練治療？自閉癥，也稱為孤獨癥，人們常把該病患兒稱作“星星的孩子”。自閉癥是一種在3歲前發病，以社會交往障礙、溝通障礙和行為障礙為主要特征的心里發育障礙。預后較差，但可通過長時間的康復訓練改善癥狀。

自閉癥的表現

       社會交往障礙：回避目光接觸；不喜歡身體接觸；自娛自樂，不與他人分享歡樂。
溝通障礙：口語發育延遲或缺如；刻板、重復一些詞句；不喜歡“角色扮演”類的游戲；無緣由的哭喊或大笑。
       行為障礙：興趣狹窄或與眾不同；強迫性地重復進行一些行為；對非生命物體的特殊依戀。
智能障礙：在自閉癥兒童中，智力水平表現很不一致，少數患者在正常范圍，大多數患者表現為不同程度的智力障礙。

自閉癥的病因

       遺傳+環境因素是患病的主要原因；男孩、早產兒、家族有精神疾病史的患病幾率更大。約2/3的自閉癥患兒成年后無法獨立生活，需要終生照顧和養護。

自閉癥康復訓練

兒童自閉癥的早期發現

自閉癥在患兒小的時候就會有一些表現，如果出現以下癥狀，要及時前往醫院就醫：
4個月，不會看著別人微笑。
6個月，沒有明顯的快樂情緒。
12個月，喊其名字不予理睬。
16個月，不會說任何一個單詞。
18個月，不會指點東西，不會玩假扮游戲。

去醫院檢查前，做好如下準備，有助于醫生快速了解病情：
出現了哪些癥狀，及其持續時間。
日常交流是否存在困難。
喜歡/刻板重復進行什么行為。
有無使用特殊藥物。
有無家族精神疾病史。

醫院一般通過采集全面詳細的生長發育史、病史和精神檢查、體格檢查、和心理評估來診斷是否有自閉癥，但需排除兒童精神分裂癥，精神發育遲滯，兒童多動癥及Rett綜合征Asperger綜合征等。體格檢查項目包括軀體發育情況，有無先天畸形、視聽覺有無障礙、神經系統是否有陽性體征等。心理評估包括孤獨癥行為量表、兒童孤獨癥評定量表、發育評估及智力測驗量表。